★ 美國全國公共廣播電台（NPR）2022年最佳圖書
★ 版權熱銷13國：中國、日本、韓國、美國、加拿大、英國、德國、荷蘭、義大利……
 
「為什麼我是我？」
「為什麼不可以說髒話？」
「同學欺負我，可以報仇嗎？」
 
心理學家做過實驗，觀察親子之間的對話，
兒童平均一分鐘會提出超過2個問題，
其中，約有25％是在問「為什麼」及「如何」。
但孩子們的一些提問，可能讓大人不知如何回答，甚至認為不重要！
 

• 看似「笨」問題，其實是思考力正在萌芽

本書作者史考特．赫修維茲擁有牛津大學哲學博士學位，
目前於密西根大學教授法律與哲學。
他有兩個超愛問問題的兒子，雷克斯與漢克，分別就讀幼兒園和小學。
 
這位哲學家老爸在和兒子們的相處過程中察覺，
孩子的提問乍看可能很笨，但若仔細聆聽和思考，
許多問題正是過往偉大哲學家窮盡一生，對世界的核心思索。
 
作者認為，每個人打從會說話的時候起，就是哲學家了，
兒童時期正是培養思考力的最佳時機，
只要透過正確的親子對話引導，日常小事也好好探究，
就能幫助孩子逐步建立獨立思考的能力和創意。
 

• 為什麼我們需要「哲學素養」？

不懂哲學雖然不會死，但哲學是對生命的終極關懷，
可以帶我們更了解世界，擁有更靈活的思考能力，
懂得為何而活，我們才能好好過活，發揮生命的價值。
 
本書每章皆以作者家中令人哭笑不得的親子對話出發，
從孩子的疑問，認知什麼是道德、如何認識社會、了解世界：
 
．為什麼髒話是不好的？為什麼不能說謊？
．為什麼有人來家裡作客，就要把電視讓給客人？
．為什麼我不能自己決定吃什麼？
．為什麼體育競賽要按性別分組？
．宇宙是從哪裡來的？我們為什麼在這裡？
 

• 和孩子一起漫遊，充滿無限可能的哲學世界

本書除了討論何謂哲學，更一步步鋪陳思考的完整路徑，
面對孩子的提問，大人也可以反問孩子為什麼，和他們一起思辨。
作者鼓勵大人支持孩子的哲學探險、加入孩子的行列，
重拾曾對世界充滿好奇想像的赤子之心。
 
書末，更為各位家長準備了「養育哲學家」指南。
如果有一天你的孩子說：「我想當哲學家！」
莫驚莫慌莫害怕，這絕對是場值得好好思考的教養之旅。
 
◆ 本書適合誰閱讀？
．家中有3～15歲孩童的家長
．喜歡探究哲學問題，想擁有靈活思考能力的大人
．對世界充滿好奇的小孩，適合跟爸媽一起讀！

史考特・赫修維茲（Scott Hershovitz）
密西根大學法律與倫理學跨領域學程的主任、法律與哲學教授。他擁有喬治亞大學哲學和政治學學士學位、耶魯大學的法律博士學位（JD），以及牛津大學哲學博士學位，且是該校的羅德學者。赫修維茲教授曾擔任過美國最高法院大法官露絲．金斯伯格（Ruth Bader Ginsburg）的法律助理。他和妻子、兩個兒子，一家四口現住在密西根州安娜堡市。

強力推薦──
朱家安│哲學作家
盧建彰│導演、作家
魏瑋志（澤爸）│親職教育講師
鐘穎│心理學作家、愛智者書窩主持人
喬丹．艾倫伯格│《形狀》作者
萊恩．霍利得│《回到自己的內心，每天讀點斯多噶》作者
基斯．洛爾│《誤判思維》作者
艾蜜莉．奧斯特│布朗大學經濟學教授
莫薇．安姆瑞│《你是哪一型人》作者
潘蜜拉．杜克曼│《為什麼法國媽媽可以優雅喝咖啡，孩子不哭鬧》作者
亞倫．詹姆斯│加州大學哲學教授
林貝瑞│瓦薩學院哲學系副教授
 
「涵蓋所有人都需要的重要概念，說明完整又有新意和啟發性，若我在高中開哲學課，會拿這本書當課本。」──朱家安，哲學作家
 
「在這本詼諧而博學的書中，作者赫修維茲將育兒與哲學交織在一起，並與我們分享他跟孩子激辯無限、道德和上帝存在等議題的有趣過程。」──喬丹．艾倫伯格（Jordan Ellenberg），暢銷書《形狀》（Shape）作者
 
「這是本令人讚嘆的新書。作者藉由一系列問題，像是我們有權做什麼？什麼時候可以做這件事或那件事？帶領我們走完一趟遍覽經典與當代哲學的旅程，那些問題探討了懲罰、權威、性別、種族、真理、知識的本質、上帝的存在及生命的意義等議題，赫修維茲的表現可圈可點。」──萊恩．霍利得（Ryan Holiday），《回到自己的內心，每天讀點斯多噶》（The Daily Stoic）作者
 
「這本書既令我開懷大笑、同時又讓我陷入省思──而且經常是同一頁的內容。強烈推薦給所有有孩子的人，尤其是那些老想知道『為什麼』的孩子。」──艾蜜莉．奧斯特（Emily Oster），布朗大學經濟學教授
 
「這是唯一一本我堅持每個人都要讀的育兒書，無論他們是否有孩子。赫修維茲是個很棒的人，精力充沛、富有同情心、耐心、睿智，而且非常非常風趣，即便他談論的是沉重或困難的觀點。我很感激有他做為榜樣，教我如何與孩子交談，如何與他們一起思考。」──莫薇．安姆瑞（Merve Emre），《你是哪一型人》（The Personality Broker）作者
 
「幽默風趣，引人入勝。赫修維茲透過與兩個兒子的談話，帶著我們一起領略哲學中最棘手的一些問題：宇宙是永恆的嗎？我們真的什麼都知道嗎？可以說髒話嗎？你應該復仇嗎？本書是一本簡單易讀的哲學入門讀物，告訴我們如何與孩子一起討論這些深刻的話題，以及自己如何思考這些問題。」──潘蜜拉．杜克曼（Pamela Druckerman），《為什麼法國媽媽可以優雅喝咖啡，孩子不哭鬧》（Bringing Up Bebe）作者
 
「這是本讀來輕鬆愉快的哲學書，但歸根結底，作者想要教大家如何更好地愛你的孩子。你想珍惜他們、尊重他們、幫助他們學習嗎？那就加入他們與生俱來的奇思妙想，親子一同享受做哲學的樂趣吧！」──亞倫．詹姆斯（Aaron James），加州大學哲學教授
 
「本書將教你如何把童年的無盡疑問，轉變成無盡的哲學奇蹟。」──林貝瑞（Barry Lam），瓦薩學院哲學系副教授
 
「作者赫修維茲詼諧地講述他跟兩個兒子雷克斯和漢克在洗澡時、睡覺前、接送上下學途中的對話，向大家證明哲學其實像好奇又吵鬧的孩子，可以提供啟發性的見解。在他看來，最容易接受複雜性和同情心的心智，很可能屬於一個孩子，我覺得這個人很像聖修伯里（Antoine de Saint-Exupéry）經典作品中的小王子。而赫修維茲則像書中的狐狸形象，牠告訴小王子（也告訴我們）牠的簡單祕密──『只有用心才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的』。」──全美公共廣播電台（NPR）
 
「作者赫修維茲將機智和智慧融入這本輕鬆有趣的哲學遊記中，並藉由與兩個兒子的對話證明了『任何人都可以做哲學，孩子當然也行』。有趣的軼事俯拾皆是，赫修維茲展示了如何透過認真對待孩子、教他們提問、鼓勵他們探索世界來吸引他們學習──成年人則可以從孩子身上學習到這些事。這本真誠又睿智的書，讓哲學擺脫了只屬於學術界之象牙塔的成見。」──《出版人週刊》（Publishers Weekly）
 
「既滑稽可笑（多年來，漢克一直假裝不懂字母表讓爸爸擔心），又意味深長（四歲的雷克斯說『我認為，真實的上帝是假裝的，而假裝的上帝是真實的』），一本寓教於樂卻又認真嚴肅的哲學入門讀物。」──《柯克斯書評》（Kirkus Reviews）

好評推薦
前言　在親子對話中，支持孩子成為思考者
 
Part1了解道德：什麼是剛剛好的行為舉止？
第1章　權利：為什麼不能全照我想的做？
孩子擁有權利嗎？
權利是一種關係
要讓五個人死，還是讓一個人死？
被侵害的權利
現實情況往往比故事更複雜
電車難題不重要，但權利很重要
不只要捍衛權利，更要懂得分享
扭轉局勢，反問孩子為什麼
 
第2章　復仇：錯上加錯，可以得正嗎？
復仇，是動物的本能
謹慎看待親手復仇的行為
當你傷害別人，你也可能受傷   
同態報復法則的智慧和威力
以眼還眼並非真正的平等
被欺負時，你可以捍衛自己
拒絕錯誤行為所傳達的訊息
 
第3章　懲罰：為什麼我要停下來？
嚴厲懲罰孩子，合理嗎？
與其事後懲罰，不如事先馴服？
懲罰是對錯誤行為的回應   
理性是做你應該做的事       
客觀看待幼童的行為
幫助孩子建立正面的自我意識   
應報式正義：譴責不法分子
有時候，我們可以網開一面
 
第4章　權威：為什麼你說了算？
權力和權威是什麼？
你是被逼著做，還是自己想做？
因為我說了算，到底對不對？
有人比你厲害，也不一定有權指揮你
父母的權威，來自照顧孩子的義務
雇主其實沒有合法的權威
絕對權威才能維持秩序嗎？
家長與孩子不是平等的
 
第5章  語言：為什麼不能說那個字？
說髒話真的有錯嗎？   
看地點和場合說話
說髒話是每個孩子都該學的技能
關鍵在於語境、時機和語氣
「刻意使用」與「隨口提到」的差異
真正不該說的歧視語
語言會反映我們的意識形態
謹慎對待自己的言行
 
Part2　了解我們：什麼是公平的社會？
第6章 性別：為什麼男生和女生要分開比體育？
男生不該輸給女生？   
我們全都參與了性別歧視
追求更平等的社會       
女性參賽，讓世界變得更美好
被指派的性別角色
賽場上的跨性別者該何去何從？
扮演角色和認同角色的差異
把彼此當成「人」來對待
 
第7章 種族與責任：為什麼過去不喜歡黑人？
我希望我是黑人
所有人都有個共同祖先
種族只是一種社會結構
消弭不平等的差別待遇
有些身分值得擁護
如何決定誰該負責？
即使沒有責任，有時也該承擔
直言不諱，不要避而不談
與受壓迫的人站在一起
 
Part3　了解世界：如何活出深刻美好的一生？
第8章  知識：怎麼確定自己知道任何事？
笛卡爾的夢境懷疑論
怎樣才算「知道」一件事？
無解的葛梯爾問題
詞語的含義，會隨著語境而改變
小心哲學領域之外的懷疑論者
我們活在模擬世界嗎？
只要你認為你有手，那你就有
 
第9章 真理：為什麼不能說謊？
假裝和說謊有什麼不同？
謊言削弱了我們互相理解的能力
在什麼情況下可以說謊？
相對主義：不同的人有不同的真相
意見分歧不代表沒有真理
以開放的心態，接收各種來源的資訊
家庭應幫助孩子獲得良好資訊
需要退出暫停語境的時機
 
第10章 心與意識：為什麼我們有感覺？
當個嬰兒是什麼感覺？
我們無法進入彼此的大腦和心思
我們為什麼有內心生活？
唯物論和泛心論
意識的困難問題
努力鑽研，得出你自己的見解
我們在體驗這個世界
 
第11章 無限：宇宙沒有邊界嗎？
邊緣之外還有東西
無限大的數字與空間
事情可能不像表面上看起來那樣
哲學和科學系出同源
無限多的快樂及痛苦
創造自己在這世上的意義
別把自己看得很重要
 
第12章 上帝：神是真實的嗎？
看不見、無形的、難以捉摸的神
不存在的數字六
真實的上帝和假裝的上帝
信仰究竟是什麼？
帕斯卡的賭注
上帝無法提供答案
世上苦難何其多
 
第13章 如何養育一名哲學家？
每個哲學家都需要對話的對象
培養一個會思考的孩子
挖掘隱藏在世界表面下的驚奇   
 
致謝
附錄
注釋